INTELLEKTUELL FUNKTIONSNEDSÄTTNING 

Barn med IF kan ha svårigheter att förstå och bearbeta information, lära sig nya saker, planera aktiviteter och hantera vardagliga situationer. Det kan exempelvis handla om att förstå tid, pengar, instruktioner eller konsekvenser av olika handlingar. Barnets förmåga att kommunicera, samspela med andra och klara vardagliga uppgifter kan också påverkas. Hur svårigheterna visar sig varierar beroende på barnets individuella förutsättningar och graden av funktionsnedsättning.

Det finns även barn som har betydande kognitiva svårigheter men som inte uppfyller diagnoskriterierna för IF. Dessa barn kan exempelvis ha svag teoretisk begåvning och svårt att nå skolans mål, trots att de anstränger sig och försöker. Eftersom svårigheterna inte alltid är tydliga för omgivningen riskerar barnen att bli missförstådda eller inte få det stöd de behöver. Det är därför viktigt att förstå att ett barn kan ha stora stödbehov även utan en fastställd diagnos.

För familjehem innebär detta att barnet kan behöva ett individuellt anpassat bemötande och extra stöd i vardagen. Tydliga instruktioner, förutsägbara rutiner, konkret kommunikation och möjlighet att lära i sin egen takt kan göra stor skillnad. Det är också viktigt att förstå att beteenden som ibland uppfattas som trots, ointresse eller ovilja kan bero på att barnet inte förstår vad som förväntas, har svårt att komma ihåg instruktioner eller upplever att kraven är för höga.

Många familjehemsplacerade barn kan dessutom ha erfarenheter av upprepade misslyckanden i skolan, missförstånd eller svåra livssituationer. För ett barn med IF eller andra kognitiva svårigheter kan sådana erfarenheter innebära ytterligare påfrestningar. Barnet kan ha svårt att uttrycka sina känslor, förstå sin situation eller förklara vad det behöver hjälp med. Detta kan påverka självkänslan och skapa frustration, oro eller osäkerhet.

För att skapa en trygg relation behöver vuxna runt barnet förstå både barnets kognitiva förutsättningar och dess individuella erfarenheter. Det handlar om att se barnet bakom svårigheterna, uppmärksamma dess styrkor och anpassa förväntningarna efter vad barnet faktiskt har möjlighet att klara.

För att barnet ska få rätt stöd behöver familjehemmet, socialtjänsten, skolan och andra berörda verksamheter samarbeta. Barnet ska inte ensamt behöva anpassa sig till krav som överstiger dess förmåga. I stället behöver omgivningen skapa förutsättningar för lärande, trygghet, delaktighet och utveckling.

Genom ökad kunskap, tydlig struktur, anpassad kommunikation och ett respektfullt bemötande kan familjehem bidra till att barnet känner sig förstått, utvecklar sin självständighet och får möjlighet att växa utifrån sina egna förutsättningar.

Utbildningens upplägg och innehåll

Kursen består av förinspelade digitala föreläsningar om intellektuell funktionsnedsättning och andra kognitiva svårigheter. Utbildningen är uppdelad i olika avsnitt som ger både grundläggande kunskap och praktiska exempel från familjehemsvardagen.

Du får bland annat lära dig om:

• Vad intellektuell funktionsnedsättning innebär, hur diagnosen ställs och vilka olika nivåer av IF som finns.

• Barn med svag teoretisk begåvning och andra kognitiva svårigheter som inte uppfyller kriterierna för IF.

• Hur kognitiva svårigheter kan påverka barnets förståelse, inlärning, minne och vardag.

• Hur du kan anpassa kommunikation, instruktioner, krav och rutiner.

• Skolans ansvar, olika stödinsatser och samverkan kring barnet.

• Hur du kan stödja barnets självkänsla, självständighet och utveckling.

Utbildningen är digitalt tillgänglig och kan genomföras när det passar dig. Du kan pausa, gå tillbaka och se föreläsningarna flera gånger vid behov.

På utbildningssidan finns dessutom:

• Nedladdningsbar snabbfakta om intellektuell funktionsnedsättning och kognitiva svårigheter.

• Länkar till relevanta filmer och fördjupningsmaterial.

Kursintyg

När du har tagit del av utbildningens innehåll fyller du i ett formulär med frågor kopplade till intellektuell funktionsnedsättning, kognitiva svårigheter och hur du som familjehemsförälder kan ge barnet rätt stöd.

Dina svar granskas och vid godkänt resultat skickas ett kursintyg till din e-postadress.